在天津出生，本世纪初，我受邀前往天津大学，在那里创建了文学艺术研究院。在启动仪式上，面对充满抱负的年轻学子，我深感肩上的重任，不禁指着天空说：“天大（天津大学）的事情对我而言是天大的事情。”那时我已近花甲之年，人生中接受的最后一件重要使命便是教育事业。

在天津大学，我的工作重心有三方面。首先，是将我在文学、艺术和文化领域的思考与心得分享给学生。其次，是建立一个纯粹且独具特色的文化中心，以期影响年轻人的素养和气质。最后，是将中华优秀传统文化的精髓融入大学教育，以此培养年轻一代的民族自豪感和家国情怀。

加入中国民间文艺家协会后，我牵头并启动了中国民间文化遗产抢救工程，旨在“做一次全面细致的家底清查”。然而，民间文化形态纷繁复杂，其中许多正处于濒危状态，抢救工作刻不容缓。但我们面临专业人才短缺的困境。因此，我带领研究生们深入田野、走街串巷，对各项民间文化和艺术进行调查和口述史采集，并将整理好的资料归档，为保护工作提供坚实依据。

我们秉持“把书桌搬进田野”的理念，这既是文化传承的必然要求，也是教书育人的重要途径。让学生在参与文化抢救和为田野建立档案的过程中认识非物质文化遗产，课堂上难以解答的问题，田野实践会一一揭晓答案。在鲜活的实践中，他们不仅学到了知识和科学方法，更培养了对非遗传承与保护的责任感。由此，我们认识到，非遗学是一门具有现实性、应用性和高度责任感的学科。

习近平总书记关于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的系列重要论述，让我深刻体会到中华优秀传统文化与人民生活、情感、梦想的深度融合，展现出强大的生命力。总书记的殷切期望，对我及师生们而言是巨大的鼓舞和动力。

如今，在党和国家的关心支持下，天津大学已成立了全国首个非物质文化遗产学交叉学科硕士学位授权点。我们已培养出首批非遗学硕士，并基本构建起一套以田野教学为主的教学模式。同时，我们建立了两个专业的非遗博物馆，出版了《非遗学原理》等著作，显著提升了非遗学理论建设和教育水平。此外，我们在全国各地设立了五个田野教学基地，并开通了学术交流网站“非遗学网”。一门崭新且前景广阔的非遗学教育，正蓬勃发展。

如今我深切认识到大学教育的重要性、通识教育的必要性以及美育的关键作用。非物质文化遗产是中华文明的重要组成部分，也是中华民族伟大复兴的宝贵资源。要有效传承和发展非遗，需要科学的理念、明确的标准、有效的方法以及专业的优秀人才。这项重大的任务已落在我们的肩上，前方仍有大量工作需要完成，我们深感责任重大，但同时充满信心和勇气，定将此项工作出色完成。